Búsqueda de Editorial : GRAO

13 resultados

  • ITINERARIOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS (3-6 AÑOS)
    ALSINA I PASTELLS, ÀNGEL
    Este libro revisa la educación matemática infantil a partir de tres dimensiones: las finalidades de la enseñanza de las matemáticas, la organización de la enseñanza y las prácticas de enseñanza. También se centra en los bloques contenidos: álgebra temprana, numeración y cálculo, geometría, medida y estadística y probabilidad. Se presentan los conocimientos matemáticos, una pro...
    Disponible en 2 semanas

    29,00 €

  • JÓVENES RESILIENTES EN CONTEXTOS SOCIOEDUCATIVOS ADVERSOS
    ALMEIDA SANTOS, SOFÍA
    La resiliencia educativa es un campo de estudio relevante para detectar debilidades de un sistema escolar poco inclusivo y desvelar alternativas a su funcionamiento. Desarrollar la resiliencia educativa desde edades tempranas contribuye a apuntalar el futuro de las personas. ...
    Disponible en 2 semanas

    25,00 €

  • ESCUEL@ DIGIT@L
    ÁLVAREZ SEOANE, CARMEN DENÉNOLA
    Estamos en un tiempo de tránsito entre la escuela moderna del siglo xx y la escuela líquida de la sociedad digital. Uno de los fenómenos destacables es que los materiales didácticos tradicionales, especialmente los libros de texto, tienen que convivir y combinarse con una nueva generación de materiales didácticos digitales y accesibles en línea en la Red. ...
    Disponible en 2 semanas

    22,00 €

  • ¿CÓMO APRENDEMOS?
    RUIZ MARTÍN, HÉCTOR
    En los últimos años hemos sido testigos de un interés creciente por tender puentes entre la ciencia que investiga cómo aprendemos y la práctica educativa. Por un lado, la comunidad científica ha fijado su atención en cuestiones de especial relevancia para la educación, partiendo del estudio del cerebro y acercándose paulatinamente a los contextos reales en que ocurre el aprendi...
    Disponible en 2 semanas

    31,00 €

  • ITINERARIOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS (6-12 AÑOS)
    ALSINA I PASTELLS, ÀNGEL
    Se focaliza en qué matemáticas enseñar en educación primaria y cómo enseñarlas. Los primeros capítulos explican qué es la competencia matemática y cómo desarrollarla a través de una planificación y gestión de actividades ajustadas a las necesidades reales para aprender matemáticas. Los capítulos centrales abordan los bloques de contenido: numeración y cálculo, álgebra temprana,...
    Disponible en 2 semanas

    37,00 €

  • ¿CÓMO EMPIEZA EL LENGUAJE?
    CASLA SOLER, MARTA / ITUERO GARCÍA, BEATRIZ
    A través de divertidas viñetas, reflexiones y descubrimientos se pretende dar a conocer el proceso en el que está inmerso un niño o una niña cuando está aprendiendo a comunicarse y el importante papel que desempeñan las personas que acompañan este proceso. ...
    Disponible en 2 semanas

    18,50 €

  • DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS ARTÍSTICAS EN PRIMARIA
    CARITX VILASECA, ROSER / VALLÈS VILLANUEVA, JOAN
    ¿Estamos preparados para acompañar los procesos artísticos? ¿Reconocemos nuestras preconcepciones y estereotipos sobre el arte? ¿Mostramos sensibilidad e interés por los lenguajes artísticos? ¿Fomentamos en la escuela espacios de creatividad, de experimentación? ¿Reconocemos, respetamos y celebramos la singularidad de las producciones artísticas de los niños y niñas? ...
    Disponible en 2 semanas

    15,50 €

  • 11 IDEAS CLAVE. ¿CÓMO REALIZAR UN PROYECTO DE APS?
    PUIG ROVIRA, JOSEP MARIA / BATLLE SUÑER, ROSER / BREU PAÑELLA, RAMON / CAMPO CANO, LAURA / DE LA CER
    Un compendio completo de las ideas básicas que dan vida al ApS con propuestas prácticas, ejemplos y recursos, pensada para desarrollar proyectos de aprendizaje servicio en centros educativos o entidades sociales. ...
    Disponible en 2 semanas

    19,90 €

  • ELOGIO DE LA EDUCACIÓN LENTA
    DOMÈNECH FRANCESCH, JOAN
    Hacer elogio de la educación lenta tiene sentido hoy y aquí en tanto que representa el elogio de un modelo educativo como la pieza clave en el proceso de humanización de la sociedad. El tiempo no puede colonizar nuestras vidas y las de la escuela, sino que hay que devolverlo a los niños y niñas y al profesorado para que pueda ser un tiempo vivido plenamente y, por tanto, plenam...
    Disponible en 2 semanas

    15,10 €

  • DIDACTICA DE LA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.
    Disponible en 2 semanas

    16,40 €

  • MANUAL DE GUERRILLA URBANA.(MICRO-MACRO REFERENCIA
    TONUCCI, FRANCESCO
    Disponible en 2 semanas

    18,00 €

  • METODOLOGIAS Y HERRAMIENTAS INCLUSIVAS EN CONTEXTO
    ROMAN ETXEBARRIETA, GORKA / IDOIAGA MONDRAGON, NAHIA / APAOLAZA LLORENTE, DORLETA
    Disponible en 2 semanas

    28,00 €

  • 21.EDUCAR EN VERDE:IDEAS ACERCAR NIÑOS Y NIÑAS NAT
    FREIRE, HEIKE
    Disponible en 2 semanas

    17,90 €